Strategie zur Förderung des Lehr-Lern-Prozesses
Die folgende Arbeit mit dem Titel: "Strategie für den Unterricht der spanischen Sprache im ersten Zyklus der Primarstufe" hat als allgemeines Ziel, eine Strategie zu entwerfen, um den Prozess des Lehrens und Lernens der spanischen Sprache im ersten Zyklus der Maria de la Paz Schule zu fördern. Die Studie wurde mit der Bevölkerung von Lehrern und Schülern entwickelt, die die ...